Quais os conectivos utilizar nas diferentes partes da redação?
Na redação do ENEM, o uso adequado de conjunções é essencial para garantir a coesão e a coerência do texto. Elas ajudam a organizar as ideias e a guiar o leitor por meio da argumentação. A seguir, apresento conjunções recomendadas para cada parte da redação (introdução, desenvolvimento e conclusão), com explicações sobre como usá-las:
Introdução
Na introdução, você deve apresentar o tema e, muitas vezes, contextualizar o assunto. Conjunções aditivas, explicativas ou conformativas ajudam a organizar essa parte:
Além disso – adiciona uma nova informação ao argumento inicial.
Exemplo: “A violência urbana é um problema crescente. Além disso, ela afeta diretamente a qualidade de vida nas cidades.”
Nesse contexto – introduz a ideia central com base em uma situação apresentada.
Exemplo: “Nesse contexto, torna-se evidente a necessidade de ações públicas eficazes.”
De acordo com – traz uma informação baseada em dados, leis ou autores.
Exemplo: “De acordo com a Constituição Federal, todos têm direito à segurança.”
Dessa forma/Desse modo – serve para introduzir a tese (posição que será defendida).
Exemplo: “Dessa forma, percebe-se que a violência urbana deve ser combatida com políticas públicas integradas.”
Desenvolvimento
Nos parágrafos de desenvolvimento, é importante relacionar ideias, contrastar argumentos e justificar opiniões. Conjunções adversativas, causais, consecutivas e conclusivas são bastante úteis:
No entanto/Contudo/Entretanto – indicam oposição ou contraste.
Exemplo: “O acesso à internet aumentou nos últimos anos. No entanto, muitos ainda estão excluídos digitalmente.”
Por conseguinte/Portanto – indicam consequência ou conclusão dentro do desenvolvimento.
Exemplo: “Portanto, a exclusão digital perpetua a desigualdade social.”
Porque/Visto que/Já que – indicam causa, explicando o motivo de algo.
Exemplo: “Visto que a tecnologia é essencial para a educação, a inclusão digital torna-se prioridade.”
Além disso/Ademais – adicionam novos argumentos ao já apresentado.
Exemplo: “Além disso, a escola pública deve ser equipada com recursos digitais.”
Assim como/Tal como – estabelecem comparações ou exemplos.
Exemplo: “Tal como ocorre na saúde, o acesso desigual à tecnologia prejudica a população carente.”
Conclusão
Na conclusão, o objetivo é retomar a tese, reforçar a argumentação e propor a intervenção. Conjunções conclusivas, explicativas e condicionais são úteis aqui:
Portanto/Logo/Em síntese – sinalizam a conclusão do texto.
Exemplo: “Portanto, é fundamental promover a inclusão digital como forma de justiça social.”
Dessa forma/Desse modo – retomam a lógica apresentada e preparam o leitor para a proposta.
Exemplo: “Desse modo, é necessário que o poder público atue de maneira eficaz.”
Para que/A fim de que – introduzem a proposta de intervenção.
Exemplo: “A fim de garantir a igualdade de acesso, é preciso ampliar investimentos em infraestrutura tecnológica.”
Caso contrário – apresenta uma consequência negativa caso a proposta não seja cumprida.
Exemplo: “Caso contrário, a exclusão digital continuará aprofundando as desigualdades sociais.”
Usar bem essas conjunções ajuda o corretor a entender a progressão do seu raciocínio. Evite repetir as mesmas e busque variar, sempre respeitando o sentido lógico entre as partes do texto.
