Estrutura da Redação do Enem
A redação do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) segue uma estrutura dissertativa-argumentativa, com base em um tema de ordem social, científica, cultural ou política. Ela deve ser escrita em prosa, na norma-padrão da Língua Portuguesa, com até 30 linhas, dividida em introdução, desenvolvimento (dois parágrafos) e conclusão.
Veja abaixo a estrutura detalhada da redação do ENEM, considerando as cinco competências avaliadas, as funções de cada parágrafo, expectativas de conteúdo e uso estratégico de conjunções:
ESTRUTURA GERAL DA REDAÇÃO
Introdução
Apresentar o tema e a tese
Apresentação do tema com contextualização + tese clara (opinião geral sobre o tema)
Desenvolvimento 1
Defender a tese com argumentos e repertórios
Argumento 1 + exemplos concretos + repertório sociocultural + articulação lógica
Desenvolvimento 2
Complementar a defesa com outro argumento
Argumento 2 (diferente do anterior) + mais exemplos + coesão + aprofundamento crítico
Conclusão
Propor uma solução detalhada para o problema
Proposta de intervenção com todos os elementos obrigatórios, retomando a tese defendida
COMPETÊNCIAS AVALIADAS
Competência 1: domínio da norma padrão da língua escrita
Competência 2: compreensão da proposta e aplicação de repertório
Competência 3: seleção, organização e interpretação de informações e argumentos
Competência 4: demonstração de conhecimento dos mecanismos linguísticos de coesão
Competência 5: elaboração de proposta de intervenção com detalhamento e viabilidade
INTRODUÇÃO
Função: contextualizar o tema + apresentar a tese (ponto de vista que será defendido).
Extensão: 4 a 6 linhas.
Deve conter:
1 período introdutório com contextualização (histórica, filosófica, literária, científica etc.)
1 período com apresentação objetiva do tema + tese
Uso de 1 ou 2 conjunções (ex: “embora”, “ainda que”, “porém”, “portanto”)
Dica: use repertório legítimo e pertinente (Constituição, filósofos, fatos históricos, obras etc.) e evite frases vagas como “Desde os tempos antigos…”
Exemplo de conectores úteis:
Causa: “visto que”, “uma vez que”
Contraste: “embora”, “a despeito de”
Conclusão: “portanto”, “logo”
DESENVOLVIMENTO 1
Função: apresentar o primeiro argumento que sustente a tese.
Extensão: 6 a 8 linhas.
Deve conter:
Tópico frasal (ideia principal do parágrafo)
Desenvolvimento com explicação, exemplos e dados
Repertório sociocultural pertinente (ex: ONU, filósofos, leis, literatura, filmes etc.)
Conectores internos (2 a 4 conjunções) para garantir coesão (ex: “além disso”, “por conseguinte”)
Dica: evite repetir vocabulário e mantenha foco no argumento.
Exemplo de conectores úteis:
Adição: “além disso”, “outrossim”
Consequência: “por isso”, “em razão disso”
Ênfase: “vale destacar”, “é importante ressaltar”
DESENVOLVIMENTO 2
Função: apresentar o segundo argumento (preferencialmente diferente do primeiro).
Extensão: 6 a 8 linhas.
Deve conter:
Nova ideia com relação lógica à tese
Novos exemplos e repertórios
Coesão entre este parágrafo e o anterior (ex: “Outra problemática relevante refere-se a...”)
Uso de 2 a 4 conjunções para continuidade e progressão
Dica: este parágrafo pode abordar o mesmo problema sob outro ângulo (econômico, político, cultural etc.)
CONCLUSÃO
Função: propor uma solução para o problema abordado, retomando a tese.
Extensão: 4 a 6 linhas.
Deve conter obrigatoriamente os 5 elementos da proposta de intervenção (Competência 5):
Agente (quem faz?) — ex: Governo, escolas, mídia
Ação (o que fará?) — ex: promover campanhas, aplicar leis, investir em políticas
Meio/modo de execução — ex: por meio de projetos escolares, via redes sociais, por campanhas televisivas
Finalidade — ex: a fim de combater o problema X, promover Y
Detalhamento — como, onde, para quem, com quais recursos etc.
Dica: evite soluções genéricas como “melhorar a educação” sem explicar como.
Exemplo de conectores úteis:
“Portanto”, “Dessa forma”, “Com isso”, “Logo”, “Assim sendo”
RESUMO TÉCNICO
Introdução
4 a 6 linhas
1 a 2 conjunções
Apresentar o tema e a tese
Desenvolvimento 1
6 a 8 linhas
2 a 4 conjunções
Defender a tese com o 1º argumento
Desenvolvimento 2
6 a 8 linhas
2 a 4 conjunções
Defender a tese com o 2º argumento
Conclusão
4 a 6 linhas
1 a 2 conjunções
Apresentar proposta de intervenção e retomar a tese
